在六年级的作文写作中，写事的作文是一项非常重要的练习。这类作文要求我们通过叙述一件具体的事情，展现事件的经过、人物的行为以及事件对我们的影响。下面，我将从以下几个方面详细阐述如何写好一篇六年级优等生的写事作文。

一、选材要典型

1.**身边的人和事：观察生活中的点点滴滴，捕捉那些典型的场景，如家庭聚会、学校活动等。

2.挖掘独特的经历：回忆自己在生活中独特、难忘的经历，如旅行、比赛、获奖等。

二、构思要巧妙

1.确定中心思想：在写作之前，要明确这篇文章要表达的问题思想。

2.巧妙安排结构：开头、中间、要合理布局，使文章层次分明。

三、描写要生动

1.细节描写：通过细节描写，使人物形象、场景更加生动。

2.心理描写：展现人物的心理活动，使文章更具**力。

四、语言要优美

1.运用修辞手法：恰当运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更具文采。

2.句式变化：注意句式变化，避免单调。

五、要巧妙

1.呼应开头：在处，巧妙呼应开头，使完整。

2.升华问题：在处，对问题进行升华，使文章更具深度。

以下是一个写事作文的范例：

那一次，我学会了关爱

那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去公园玩。在公园里，我们遇到了一位年迈的老人，他正弯着腰，费力地捡拾地上的垃圾。

我看着老人吃力的样子，心中不禁产生了怜悯之情。于是，我决定帮助他。我走到老人身边，微笑着说：“爷爷，让我来帮您吧。”老人惊讶地看着我，然后点了点头。

我接过老人手中的塑料袋，开始和老人一起捡拾垃圾。在捡拾的过程中，我看到了老人那双布满老茧的手，心中不禁感叹：这位老人真是太不容易了！

经过一个小时的共同努力，我们把公园里的垃圾都清理干净了。老人感激地看着我，说：“小朋友，谢谢你，你真是个好孩子。”我微笑着回答：“爷爷，这是我应该做的。”

那天，我学会了关爱。关爱他人，就是关爱自己。从那以后，我更加**身边的人和事，尽自己所能去帮助他人。

写好一篇六年级的写事作文，关键在于选材、构思、描写、语言和。只要我们用心去观察生活、体验生活，相信每个人都能写出一篇优秀的写事作文。