数学优化设计五年级下册，作为小学数学教学的重要部分，对于培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力具有重要意义。**将围绕这一问题，详细介绍数学优化设计五年级下册的答案解析，帮助家长和同学们更好地理解和掌握相关知识。

一、核心概念解析

1.数学优化设计的基本概念

数学优化设计是指运用数学方法，对实际问题进行分析、建模和求解，以实现最优解的过程。在五年级下册，这一概念主要体现在解决实际问题中。

二、解题步骤详解

1.理解问题背景

在解答数学优化设计问题时，首先要理解问题背景，明确问题的目标是什么。

2.建立数学模型 根据问题背景，建立相应的数学模型，如线性规划、非线性规划等。

3.求解模型 运用数学方法求解模型，得到最优解。

4.分析结果 对求解结果进行分析，确保其合理性和有效性。

三、典型例题解析

1.例题一：*兔同笼问题

问题描述：一个笼子里有*和兔，共35只，头数共94个。问*和兔各有多少只？

解答步骤：

（1）设*有x只，兔有y只。

（2）根据题意，建立方程组：

x+y=35

2x+4y=94

（3）求解方程组，得到x=23，y=12。

（4）分析结果，得出*有23只，兔有12只。

2.例题二：最短路径问题 问题描述：有A、、C三个城市，A到的距离为10公里，到C的距离为15公里，A到C的距离为20公里。问从A到C的最短路径是多少？

解答步骤：

（1）根据题意，建立最短路径模型。

（2）运用图论方法求解模型，得到最短路径为A--C，总距离为25公里。

（3）分析结果，得出从A到C的最短路径为A--C。

四、学习建议

1.加强基础知识学习，为解决实际问题奠定基础。

2.注重培养逻辑思维能力，提高解题技巧。

3.多做练习题，积累经验，提高解题速度。

数学优化设计五年级下册的答案解析，旨在帮助家长和同学们更好地理解和掌握相关知识。通过**的详细解析，相信大家对这一问题有了更深入的认识。在学习过程中，要注重培养逻辑思维能力和解题技巧，不断提高自己的数学素养。